课程详情
课程前言：
随着市场经济的不断发展及WTO大背景下的不断深入，市场的竞争、企业的竞争、人才的竞争都已日趋激烈，而竞争的终都可归结为人才的竞争。因此，如何将企业员工职业化，从而发挥出每位员工的大潜能，产生出大的工作动力，创造出更多的企业价值是众多企业一直在摸索的事情。
本课程正是基于上述背景下而开发出的一门实用课程，课程内容通过深度认知企业、员工素质/知识/技能训练、职业道德操守训练、角色认知训练、心态训练及对于利益关系、发展问题等进行的深度认知，极大程度的调动员工的工作激情，增强员工对于企业的忠诚度、凝聚力、归属感。
课程目标:
Ø 使员工获得系统的职业化素质训练；
Ø 员工的岗位角色认知与重新定位，进入职业化角色；
Ø 加强员工团队合作精神，协同工作、效率倍增；
Ø 重塑职业人的健康职业化心态；
Ø 加强员工自我管理与职业规划；
Ø 树立企业员工的工作激情及企业的忠诚度和归属感；
Ø 员工职业能力。
课程大纲:
一、职业化养成
【问题再现】缺乏企业与员工关系的正确认知，缺乏职业意识
【本讲目标】正确定位，思想重塑，从内而外职业化观念
1.职业化
2.职业化养成
二、职业化心态
【问题再现】不完全具备职业化心态，容易产生负面效应
【本讲目标】建立职业化心态，体现专业职业人面貌
1.何谓职业化心态
2.职业化心态的特质表现
3.企业员工应具备的十种阳光心态
4.工作态度与责任心
三、职业化管理
【问题再现】员工自我管理欠缺，缺乏有效的个人职业生涯发展规划
【本讲目标】深入浅出地讲解系统的职业化管理知识，使员工对自我发展和企业发展有新的理解与思考，能够做到有效职业化管理
1.观念（思维）管理
2.态度（情绪）管理
3.行为（结果）管理
四、职业基本能力
【问题再现】缺乏有效沟通，内部有矛盾存在，工作协调性不强
【本讲目标】传授基本沟通技巧，学习人际协作方法，锻炼妥善化解矛盾的能力，学会合理科学地安排工作
1.沟通方法与技巧
2.人际协作方法
3.时间管理方法
五、职业技能
【问题再现】管理人员缺乏高素质的职业训练，管理经验不足，能力有待
【本讲目标】通过各项管理技能专业训练，管理能力
1.核心员工应具备的职业化能力
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