每一年的一月初到三月中下旬，都是艺术类高考学生们奔波忙碌的日子。各地的学生们都怀揣着自己多年的“艺术梦”奔波在各地的艺术类院校。而且随着艺术类专业课程一步步的进入尾声，艺考生们的文化课备考也被提上了考生和考生家长们的日程。那么考生们如何在后的的阶段自己的文化课呢，高校的们提醒考生，艺术类文化课备考应该避免落入误区：
误区1:艺术生文化课的复习应该做到各科复习面面俱到
某教育称,面面俱到、一味求全是大多数艺术生在文化课上容易犯的错误,文化课不高,使考生在复习过程中生怕错过了某一个知识点,继而影 响到高考。但对于每个考生来说,无论从全局的角度,还是从单科的角度,都不可能做到面面俱到。况且,由于高卷受卷面、时间的限制,不可能涉及 所有的知识点,必定是要有重有轻,有主有次。
们提醒广大的考生,考生在备考的过程中,一定要突出,主次分清,必要时还要有所舍弃。因为高考的时间离我们已经越来越近，有些知识点和知识面是在短时间内不了的，只要我们能抓紧机遇把能的部分做到，就能考出一个非常不错的。考生对于自己的强项科目、空间较大的科目,可多安排一些时间。但对于自己的一些弱项或的科目,可少安排时间或不安排时间。
误区2:考生不应该限定科目能靠多少分
往年,很多参加完高考的学生都很疑惑:“我的专业课和文化课都不错,为什么还不能被录取?”对此,解释称,艺术生高考,除专业和文化课要 同时达到所报考院校要求的之外,个别学校对英语、语文也有限分要求,如:有些学校要求考生的英语一定要达到70分以上,有的则要求更高,语 文不过关,也不能录取。提醒,考生在后的中一定不要有骄傲心理,以为自己的某一项很好,就心存侥幸,需要所有条件同时具备才有可能被录 取。
误区3:复习计划照搬模式
虽然大部分艺术生文化课不高,但其中也不乏一些文化达到400分、500分以上的好学生。他们知识掌握程度不同,差距比较大,目标也相差甚远。表示,在复习的时候,考生不应照搬同一模式,应根据自身的需要来设定复习计划。
偏下的学生,应该把复习定位在给分题和基础题部分；中等的学生应该在前两种题的同时,关注中档题和部分综合题的复习；准备的考生则应更多关注中档题和综合题的训练。后阶段的复习方法是高考的关键,应该遵循因人而异、不可求同的原则。
误区4:偏听偏信盲目报班
每年因为误听他人介绍,选择不正规,终导致失败的艺术生不在少数。因此提醒考生,在选择校外辅导时,一定要多加注意,不要盲目听信他 人介绍,好对辅导的资质进行比对和筛选。具体而言,考生需要考察的一是往年的规模和,关键要看每年学生的；二是师资。
同时,艺术类考生应该选择一些专业的艺术生文化课，做针对性的辅导，现在有很多的都有老师根据考生的特点和文化课知识水平给考生安排课程，这样做更能够考生的效率，毕竟是针对个人的一整套系统的复习计划。葛老师提醒大家要做到面面俱到。