学员：王同学　年级：高三

学员：王同学　年级：高三

竞思时间：60课时
频率：
满意度：★★★★★
个性化分析：
就读学校：杭州三墩
学习长期无法，家长和老师都对孩子施加很大压力，导致孩子对学习挫折感强烈。高考在即，对学习抵触心理越来越强烈。曾一度不愿意学习，想要放弃高考。有几次发现孩子逃课，逃学。平时在家中迷恋上网和电脑游戏，如过不让在家里玩，王同学就去网吧或同学家玩。及时不玩电脑的时候，也不愿意学习。家长采取过恳求和物质诱导，甚至是体罚的方式，都无法让孩子对学习的兴趣。在这种情况下，家长带孩子来到了竞思教育寻求解决方案。

训练方案：
参加竞思培训，加强家长孩子之间相互沟通，培养学习兴趣
训练：
初始CNS学习能力报告
综合注意力 71分， 视觉注意力 91分， 处理速度 94分， 综合处理 82分， 脑速度 87分， 认知灵活度 83分
培训后CNS学习能力报告
综合注意力 96分， 视觉注意力 102分， 处理速度 105分， 综合处理 91分， 脑速度 105分， 认知灵活度 90分

王同学现在可以在家长没有监督的情况下，独立完成作业。当家长要求他不要玩电脑游戏的时候，他也可以做到。他开始觉得，电脑游戏没什么意思。没有再发生逃课和逃学的事情，反而开始认真的以前落下的功课。学习在高三第二学期有了稳步的。

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