卡耐基介绍

卡耐基训练始于1912年，由美国成人素质教育之父卡耐基先生创办，至今是第103个年头。《青年演讲口才》课程引进并整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法，结合国人行为特征和思考模式而形成的训练课程，在《卡耐基口才3.0》的基础上，通过卡耐基专业讲师团队的研发并实践，在2016年升级为《青年演讲口才》，主要针对初三以上学生群体。本课程分为20讲，包括“基础训练、技能、综合运用”三大模块。

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看一看你的孩子是否具备以下素质

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沟通表达能力

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团队合作能力

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团队领导能力

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自信乐观人生

青少年口才培训课程特色

课堂氛围课堂气氛、快乐，孩子学得开心，知识掌握。

针对性教学针对性点评教学，更加显著，准确个性辅导。

课程实用性强课堂内容实用、生动、能够运用到日常学习生活中去。

培训目标明确成就孩子成为一个敢说话、爱说话、会说话的小。

量身定制教学方案分类教学，根据不同学生的性格、爱好，采用不同的方法。

课程设计 

多年深耕，案例，只为更好的课程

自信口才演讲克服紧张，建立自信；活动主持，游刃有余；认识自我，大胆介绍；师生之间，相处有方；言之有序，条理清晰；即兴发言，挥洒自如；合作能力，沟通能力；交际能力，组织能力。可解决的现实问题：树立孩子的自信心；培养孩子巧于表达的能力。

深刻全脑记忆学前，认识自我；记忆法讲解，实例训练；基础记忆学习方法；连锁奇像，故事奇像；信息记忆，运用；英文记忆，句子速记；文章速记，单词记忆；数字记忆，图像记忆。可解决的现实问题：节省70以上的学习时间，学习兴趣，有效掌握知识。

逻辑思维导图创造能力，联想能力；思维导图技法学习；思维导图心法学习；思维导图入门运用；思维导图运用；导图软件运用操作；开放式教学快乐学习；小班教学，个性辅导。可解决的现实问题：思维导图让学习变得有趣，孩子爱动脑筋,。

形体社交礼仪懂礼、有礼、用礼；小班授课，参与教学；体验学习，辅导；团队训练，合作沟通；体态精神，文明用语；阳光自信，乐观开朗；懂礼有礼，交际融洽；学会感恩，自信开朗。可解决的现实问题：让孩子成为一个懂礼知礼行礼的人，更加有气质有自信。

学员四大

师资全体专职讲师都经过专业严格的系统培训及筛选。

课程所有课程采用小班授课，班主任导师跟踪服务。

地点多维度场景模式授课，让学员更快地当众讲话。

服务签订入学，服务，学员、企业的权益。

青少年口才培训，能让孩子得到什么

自信克服紧张，建立自信

口才活动主持，游刃有余

情商孝顺感恩，合作沟通

气质形象礼仪，积极阳光

勇敢勇于挑战，敢于坚持

积极热爱学习，开朗大方