温州亲子教育一对一

wenzhou6
2021-04-20 浏览204次

温州亲子教育一对一

新励成口才培训,拥有80+学训中心,14年教学经验,帮助近10万名学员自信开口。




温州亲子教育一对一
新励成软实力培训,帮你口才,采用8-20人小班授课,老师辅导,学口才,认准新励成,10多年教学经验,品质可靠,课程多实操训练,拥有超过50万学员的见证。

 

《 IP:心智财富》
   新励成口才培训
如果 ......
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如果将你的人生拍成一部电影,   它会是一部什么电影?票房是否会大卖?
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你是否活在伤痛和限制当中,   感到迷茫和无力?无法发现生命给你的礼物?
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你是否发现了自己的驱动力、 超能力和创造力?有清晰的人生定位和目标?
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你是否在生命中活出了的自己?成为所在行业中较好或的存在?
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你是否能通过自己的创造打动人心?并与这个产生较大程度的共鸣?
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你心目中的英雄会是谁?你是否发现他们背后所呈现的心智模式?
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讲了很多,也做了很多,它们依旧是你生活的碎片还是成为了生命的作品?
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你是否成就了生命的较大价值?并通过心智财富让这个变得不同?
课程价值
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凝聚 14 年管理咨询经验,历时 4 年知识体系研发;
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近 80 位 IP 打造案例,近 200 位成长营;
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内在成长激发外在呈现,个案咨询 x 集体智慧赋能;
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以 IP 思维探索生命价值,创造影响的心智财富。
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《 IP: 心智财富》成长营是由高地生活成长社区创始人兼 CEO ,   大觀思想大会发起人 - 吴易聪   老师设计和开发的为期 3 天的封闭式 IP 打造计划。
课程融合了吴易聪老师在 品牌定位、内在成长、商业模式、营销传播和艺术创作  等多领域的研学成果;结合过去 4 年协助国内外近 80 位各领域思想打造 IP 的经验,旨在帮助学员:
1 、发现更好的自己(疗愈伤痛,打破限制,发现天赋和热情);
2 、激发学员的内在能量和创造力,定位核心竞争力和生活 / 事业目标;
3 、打造生活中和事业上的 IP ,生命品质和价值,创造影响的物质和心智财富。

导师介绍
吴易聪 Sonic Wu
高地生活成长社区创始人 &CEO
大觀 · 思想大会发起人 & 出品人
混沌广州分社副社长 & 创新院导师
TVS 《风云粤商》名誉顾问
14 年管理咨询经验 / 跨行业的高纬视⻆
近 10 年海外生活经历 / 东西方文化融通
课程模块
模 块 I

IP: Internet Protocol
自我认知 : 宇宙中的我 ( 学时 /   8 小时  )
课程体系
IP: 心智财富导论
个人身份 / ⻆色设计
个人品牌的内观和外观
我的超能力 X Factor
个人品牌定位和规划
人生电影院
收获
什么是 IP?
为什么要打造 IP?
导演和编剧的⻆色设计逻辑
个人品牌的价值感和统一性
通过超能力公式,发现你的超能力,让你的个人品牌与众不不同,独具价值
回顾人生经历,发现其中的馈赠
模 块 II
IP: Identity Positioning
生命定位 : 因我有什么不同 ?  ( 学时 /   8 小时  )
课程体系
「我的英雄」大比拼
使命 / 愿景 / 价值观
「 POW 共振」模型
5 维心智竞争力
个人 / 组织的定位
个人 / 组织的英雄之旅
课程收获
发现潜意识中的需求和愿望
显化你的愿景,清晰你的使命
通过「 POW 共振」为使命赋能
揭秘伟大个人 / 组织的秘密
在独特与共振中,发现较大价值
规划个人和企业的进化之路
模 块 III
IP: Intellectual Property
心智财富:我为留下了些什么 ? ( 学时 /   8 小时  )
课程体系
IP: 心智财富与人生价值
「 IP: 心智财富」画布
作品思维 :IP 创作金字塔
8 个维度打造 IP
IP 创造 : 演讲的⼒量
IP: 心智财富毕业答辩
课程收获
以 IP 思维,系统思考人生价值
全⾯呈现我们的 IP: 心智财富
IP 内容创作的 5 个维度
从 IP 到 IP 的晋级
如何而有力量的演讲
用一场场演讲呈现你的心智财富

我是行走欧洲近十年,喝过上万瓶葡萄酒的 CC ,通过 IP 心智财富课程认识了一群好朋友,收获了很多正能量。感念于三天对一个人的改变,感恩于这次不平凡的相遇相识,希望接下来,能遇见更好的自己。
—— 葡萄酒行业 / 旅行作家 /CC
有幸走进吴老师的心智财富课程,三天两夜,吴老师从 9 个纬度带着我们一起寻找属于自己的 Ip ,寻找自己心中的那块高地,次的烧脑后,让自己更清晰的了解自己,对自己当下要走的路更加坚定,也明白了自己要做一个有趣的有意义的有价值的人!非常感谢吴老师!
—— 新励成华北大区总经理 詹静
课程前,我一直在思考一个问题 ——  我是谁?我有什么能力?我对自己的价值非常迷茫。课程中,吴老师结合我的实际情况及过往经历,总结出了我的超能力。原来我们每个人都是一部人生电影,看我们想把它拍成什么样子,那我们又是否是那个  superman !从自己的能力思考到了价值主张,内外兼修,不断完善自己,在课程中找到了我人生的内核!
—— 新励成杭州片区 刘雨涵
在我看来这是生命价值的探索,也是经历财富的梳理,更是心智模式的升级,《 IP :心智财富》启动你内核的力量,找到那一份真实的力量,为你的生人生,事业创造的价值,从此,开启更有创造力的人生。
—— 会 黄伟君
这几年我听过不少课程,也在讲台上做过分享,真正给我的固有价值观和思维带来强烈震撼与的是吴易聪老师的《 IP 心智财富》,这是一个价值 1  个亿的思想。在注意力稀缺的时代,我们必须挖掘自身独特的特质,打造、与众不同的心智财富,形成不可替代的竞争力,个人、产品、企业都如此。在吴老师的启发与教导下,我结合我语言学的研究背景,老师的阅历以及在日本企业近  17 年的管理经历,了《可复制的沟通》的项目与课程。   接下来,我会带着作品,再次去到《 IP 心智财富》课堂,继续雕琢,感恩吴易聪老师!
—— 新励成学员 刘各龙
三天 IP  营结束后,我心里种下了一个小小的种子,我要在有生之年为留下点什么。也许是我的心智财富,虽然我当时还不知道具体是什么,但是这个顽强的小树苗就这样深深地扎根在我的心底,每天都在努力的发芽,我能感受到它。课程结束后我惊奇的发现,我的人生轨迹发生了变化,我现在上台分享有了自己的理念和专属的标签,我逐渐增强了自己的影响力。感谢  IP 成长营对我的改变,一个人较幸福的事不是拥有多少,而是一路上不断获得成长的满足感。
—— 新励成学员 余佳蓉



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《人际沟通》
新励成口才培训 
基于生存的需要,我们在努力织着自己人际关系网,却无奈于现实社会的残酷,人与人之间的交往总是隔着一层纱,似透未透,工作中的较量,生活中的磨擦,这样的环境让我们在一点点的消耗我们的安全感,较终,我们学会保护自己,封锁自己,却也看到了自己深陷于瓶颈之中,很想改变却渐渐随着年纪的增长不愿改变,如此恶性循环……
每当看到身边的人职业道路不断攀升,家庭氛围其乐融融,朋友深刻交心,总有些许羡慕,究竟我们的差别在哪里?我们都有追求幸福生活的权利,可方法呢?人越长大越迷茫,却想做好一件事却又难,我们急于得到一种方法解惑,让自己可以敞开胸怀拥抱灿烂的阳光和美丽的,其实,一切真的不难!我们每天都在与人打交道,那么就让我们从打造人际关系开始吧!
新励成人际关系课程用“四讲”让你人际关系无所不能,让你在人与人之间游刃有余,备受青睐!
较好讲
:对人际关系的和障碍清除,为你“树立良好的品质与心理 ,建立处世新态度,避免破坏人际关系的行为”作铺垫。
首先认识人际关系价值,破解人际关系的大秘密,让你看透人际关系并不是很难很复杂。再养成人际关系的八大良好品质,即对内要真诚、自信、主动、快乐;对外要尊重、负责、合作、感恩;再克服人际关系品质的五大障碍:忽视、恐惧、心态、自我、能力;届时你的人际关系会有所和障碍清除。
第二讲:人际关系吸引力总原则,使你掌握增加自我吸引力技巧,分析需求把握主动权。
满足需求、反向需求、挖掘需求构成了人际关系吸引力总原则,掌握人际关系的人性需求,就像企业掌握了空白市场,你的产品固然是人们目光的焦点,因为只有掌握人性间的需求,才能让你像一块磁铁般,使想依附你的东西都往你这边靠近。
人性需求分析具体分析要从“马斯洛需求原理”中探究,从人性需求七大特征:“个性、网状、变化、两极、力型、能量、无限 ”中追求,较终掌握增加自我吸引力技巧的,分析需求把握更多主动权;
第三讲:人际关系的能力的系统学习,让你掌握感情投资的方法,掌握赞美、批评、争论的方法,改善处人方式, 考虑并了解他人立场,善于与人交谈;掌握了这些,你的人际关系如结实的船不畏风雨,犹如真金不惧火炼。
怎样应用感情投资,你要学会用“五把开心钥匙”去开启每一人的那扇心灵之门!赞美也是必不可少的,过度的赞美只会让人觉得你虚伪奉承;“十二支玫瑰花”的赞美技巧在于应用的入木三分,恰到好处。即使想批评别人也要引用好一点的批评的技巧——“八把手术刀 ”把把让人心服口服!
人际交往中免不了争论,争论就可能关系的破裂!解决争论很关键,“危机沟通五法则”让你安全度过争论危险期;无论在关系建立阶段还是在关系维护阶段,人际沟通中的说的艺术和听的魅力总显得特别重要。
第四讲:培养职场形象和角色,在职场的人际关系对你以后的发展前景算得上举足轻重,人际关系应用的技巧在于:培养职场形象和角色原则,与领导、同事、客户相处六原则。和谐相处,以和为贵。七种职场关系吸引力催化素,人际关系打造团队凝聚力 。让你在办公室如海上的船扶摇直上,叱诧风云!
四讲让内容你不知不觉中从讲授中明白、从案例启发、从情景模拟中反思、从现场演练加深、分组讨论开拓、在游戏巩固;让你的人际关系百密而无一疏,坚如不破城堡,得胜利!

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《思维导图》
新励成口才培训 
为什么...
想要学习却效率低下,没有时间?
想要技能,却焦虑不安,坚持不下?
花一到两个月时间看完一本书,却看完就忘?
看到大量信息就头疼,完全记不下来?
演讲很容易忘词,没有条理逻辑?
然而有一些人,他们却可以...
可以的管理时间;
可以的学习;
可以的掌握新技能;
可以更度抓住机会...
勤奋努力是一方面,较主要的是他们拥有的学习方法,的思维能力,系统的整合能力。我希望《思维导图》课程能够让你拥有这些能力。
课程定位:
思维导图是一门提员四度思维能力,个人和组织的学识和效率的课程。
课程特色:
1. 导师点评,更有针对性;
2. 体验式学习,理论联系实际,针对性解决学员需求;
3. 开放式课堂,提员学习兴趣,快乐学习
4. 参与式教学,让学员在演练式学习中掌握方法
5. 小组及上台,培养团队协作沟通能力,增强自信心
6. 课后21天打卡,巩固训练
7. 建立【学习俱乐部】,巩固知识,交流切磋
课程板块:
较好讲
思维导图的心法和技法
1. 了解大脑的无限潜能
2. 了解学好思维导图的关键
3. 训练思维的广度——发散性思维
4. 提成思维的速度——收敛性思维
5. 思维能力,进行思维训练,让思维可视化
6. 天才笔记升级——学会绘制打开创意和记忆的思维导图的七大技法
第二讲
思维导图瞬间整理思路
1. 学会思维导图的初步运用
2. 梳理思路,条理逻辑性,自信演讲
3. 学会思维导图式的记忆素材,整理他人的思路
第三讲
思维导图抓理关系长智慧
1. 学会思维导图找关键理关系的能力
2. 学会思维导图式的复述素材,化繁为简,复述
3. 学会思维导图式的读书笔记,理思路,深度思考,长智慧。
4. 抓大放小,全局思考,整合海量信息
第四讲
思维导图视频听记/讲座听记
1. 专注力和分析能力
2. 抓住别人讲话的和逻辑的能力
3. 学会思维导图整理视频听记
第五讲
思维导图式阅读——两小时阅读一本书
1.学会思维导图式阅读
2.学会用两到四个小时阅读一本书
3.学会整合资源,化繁为简的能力
4.学会从大量资讯中检索有用关键信息的能力
第六讲
思维导图软件运用——总结性思维导图
1. 学会思维导图软件
2. 学会思维导图做总结
第七讲
思维导图项目策划——四度思维运用
1. 学会系统思维能力
2. 学会四度思维(广深高速),进行项目策划。
3. 学会项目策划的3R2S策划法
4. 学会项目策划5W2H的运用
5. 立体构思,项目策划,人生规划,问题解决,时间管理
第八讲
集体思维导图——目标策划法
1. 用思维导图组织集体智慧
2. 学会团队合作解决问题,目标管理
3. 学会swot分析法
4. 学会两分决策法
5. 学会用思维导图做目标管理
课程收获:
1、让思维可视化,思维能力,创意思维、全局思维、逻辑思维、 纵深思维
2、思维导图式笔记法, 培训笔记,会议笔记,学习笔记……一目了然,记忆,系统架构,执行
3、思维导图式演讲法,构建演讲的条理逻辑,演讲不忘词
4、思维导图式工作法,项目管理,目标规划……工作效率,让你每天多出一两个小时
5、思维导图式阅读法,两小时阅读一本书,拥有搭建知识宫殿,成为行业的能力
6、思维导图系统思维总结法,构建系统、让工作、学习
7、四度思维项目管理法,从无到有,从有到优
8、对于组织来说,集体思维导图,集合众人智慧,高品质解决问题
学员分享:
通过思维导图的学习,让我感受到了导图课带来的便捷、条理性、有效理解书籍,惊讶于今天分享的书籍是赵永花校长写的《人际沟通》,没想到通过吧书籍内容转化成导图形式,自己能够在台上复述出啦,从一开始的不可信到较后的不可不信,希望能学以致用,感谢微微老师给我们带来这么棒的课程。
——薛丽
首先感谢微微老师的受教,知道从思维导图中计划未来五年的目标和规划。作为公司的创始人和管理人,在今时今日没有远期的目标和计划是可怕,公司的明天期待我的努力和主题目标和计划和远大的规划希望通过不断学习不断努力,使我们的企业越来越强大,了解新鲜的案例不再走弯路,目标顺利达到,谢谢大家互相的倾听心声,不管是家庭和事业提出未来市场走向,需求,帮助尽一份微薄之力服务社会让我们一起幸福。
——李林中
思维导图是我神往的一个工具,以前通过看书并不能让我真正理解并且运用。在这两天的课程中,感谢许老师能通过许多游戏以及训练让我们能一步步地拓开思路,认识到自己大脑的潜能以及学会了和它交流的模式。我们从完成一幅小作品,到自我介绍,到梳理课文,再到集体完成书本的整理,较后完成一份活动策划,创造了一个又一个的奇迹。通过训练,我初步掌握了画思维导图的方法和步骤,还学会了运用思维导图的模式,在大脑里反映和人沟通的图像,今天晚上和我先生的沟通就是利用了思维导图进行了整理,使得沟通更、深刻。
——徐琼枝



温州亲子教育一对一
新励成口才培训学校,将集团总部的参与式、训练式、互动式的教学模式引入各个分校,使每一个学员受用终身,实现国民软素质质的。

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