永嘉青少年夏令营

wenzhou6
2021-04-29 浏览189次
永嘉青少年夏令营

 

15.较聪明的人是较不愿浪费时间的人。——但丁
夏令营报名进行中!永嘉青少年夏令营

 

《精英少年》梦想成长军事营14天

报名费用  ¥  6380 元/人
适合对象:
7-17周岁生,生,高中生
课程天数:
14天
活动营地:
杭州
课程特色:
  •   强身健体
  •   体验军人生活
  •   团结协作情商。

课程特色 Special【课程目标】

打造具备坚韧、担当、团队合作精神,乐于助人,阳光自信的童军,在夏令营中快乐成长、互相团结、挑战自我、懂得感恩。

【数据统计】

14天精英少年夏令营是聚冠较具经典的夏令营课程,多维度综合式课程设置,给学员带来的体验和成长!从2010年至2021年推出12年以来,聚冠一共服务了6356位学员,年龄集中分布在8-14岁之间,学员遍布江浙沪及周边省份几十个地区。课程从独立生活、自律自强、团结友爱、情商等方面展开。学员们普遍收获了良好习惯、独立自理,积极向上、快乐成长。

【主办单位介绍】

杭州聚冠教育青少年素质培训,专业专注为您提供系统成长的青少年素质培训服务。

公司从2010年至今,每年组织举办青少年冬夏令营活动,12年以来总结摸索出一套独具特色的教育模式,成熟的管理机制,稳健的教育规划,科学的体系架构。以“言传身教、授之以行、感知文明、德育树人”为宗旨,“体验军旅生活、发现真正自我、培养良好习惯、挖掘内在潜能、培养团队协作、感恩回报父母”六大主题,让孩子们在言传身教中收获感知,在亲身的实践中能力,在专业训练中树立优良习惯。

聚冠教育作为浙江省首批举办夏令营活动的,经历了岁月的洗礼和行业变革的挑战,具有灵魂的课程深受消费者青睐,课程真正为青少年身、心、灵全方面的成长提供积极的帮助和指导作用,聚冠教育也成为了夏令营行业第三代行业标准的制定者。

聚冠教育不断整合国内外的教学资源,依托百年浙江教育资源,历时10年,形成了一套融合中国传统儒释道文化和西方精英教育,包含了“军旅成长、引爆学习力、精英、国学智慧、科学和主题体验”在内等多个主题十几门课程,聚冠教育具有一套完善的105天落地私教配套服务体系。

10年来,聚冠教育让中国的青少年崇德、富贵、明理、爱人为责任,励志成为中国青少年成长、成熟、的教育培训服务平台为愿景,点亮智慧明灯,成就生命本身为使命。通过严密的组织、的团队,完备的计划、科学的安排,军队的氛围、优良的环境,负责的精神、贴心的服务给的学生和家长留下了深刻的印象,在中国青少年儿童素质教育培训领域中竖起了一面鲜明的旗帜,聚冠教育作为浙江省青少年成长素质老牌培训,一直为青少年的综合素质不懈努力,争做中国乃至的教育培训。

【青少年素质教育、健康成长的综合基地】

浙江省将思维导图和传统文化相结合的专业冬夏令营

浙江省与今日早报、钱江晚报战略合作的冬夏令营

浙江省创造营地教育与私人教练落地指导的冬夏令营

浙江省性价比和复学率的冬夏令营培训

【训练营的师资团队】

(授课、讲师、辅导员、素拓师)

1、武警、解放军、特战部队等退役或专业军人,经过选拔、考核上岗;

2、从事青少年教培行业3年以上,专业青少年讲师;

3、从事青少年教培行业3年以上,专业素质活动执行师;

4、浙大、工大、杭师大在校的本科生和硕士研究生;

5、浙江高校学生会本科生、研究生。

【三大课程】

①模块化体验,综合式培训体系。(健康、成长、品德三大方向,有指向性的构建培训内容!)

②构造素质教育平台(通过设计精巧、形式新颖的多元化、开放式的体验活动,为中生提供一个综合素质、开发综合能力的专业素质教育服务平台。)

③知识能力(培养的精神和良好的共意识,通过军事历练、素质培养、注意力学习力、传统经典、科技素养和人文素养的培养为孩子成为新世纪的栋梁之材打下坚实的基础。)

【课程特色】

①动静结合,身心成长(夏令营的课程设计精彩,师资优良,同时辅以完善的户外拓展和体验式训练体系,为营员们打造一个内心强大、身体健康,提习力和自我规划,自我管理,培养创新意识和健康心理素质的综合环境。)

②形式多样,触类旁通(夏令营的课程体系形式多样,真正激发孩子们的成长乐趣和潜能,不同的训练模块能让孩子们地体验快乐成长的乐趣和奇妙所在。)

③阶梯递进,满足所需(夏令营课程体系针对,,高中设置了不同的课程内容,极大地满足了成长的需要,帮助更多学员修正航向,更加积极向上,健康成长,不断自我蜕变,获得丰盛的成果。)

【六大特色服务】

①医—经验丰富的专业的医护人员随队,基地内设有医务室,妥善处理一切突发事件。

②食—三餐营养配餐、时令水果,种类丰富,均衡营养。

③住—正规军营设施,10人间,(干净卫生,内带空调,独立卫浴),集中住宿,封闭管理。

④行—组委会常年专业旅游大巴并配以驾龄10年以上经验丰富的老司机驾车护送。

⑤玩—活动课程及活动器材全部为聚冠教育专门设计制作,活动中的教育性及安全性。

⑥学—专业的师资团队设计课程,和亲临课堂,课程质量。

【五大】

①完善的安全服务(安全问题始终放在首位,严格推敲的活动流程、精致舒适的生活环境、封闭式的营地管理、久经考验的师资团队、经验丰富的医护人员、完善合理的应急措施,孩子的营队活动安全、健康、快乐!)

②专业的课程内容设置:以、德、智、体、美为根本,以、阳光,自信,独立,向上、为品德,以、有爱、自律、梦想、创造、为方向,去遇见未来的自己,从当下出发,心怀梦想,脚踏实地,积极前行。)

③强大的团队授课(多年青少年素质培训导师、亲临课堂,把较优质的课程带给营员。让学员们感受聚冠教育的用心,感受成长的快乐,去发现一个充满奇迹的自己)

④科学的督导教学模式(三重面试层层筛选、三个月的密集培训,完善严格的职级机制:活动中每11名营员配备一名专业辅导员老师,配以经验丰富的专业拓展培训师24小时带队。)

⑤专业的餐饮管理团队(配以人性化的餐饮服务流程;及时收集营员反馈并进行合理改进;完善的食品安全质量监督体系,孩子饮食卫生、膳食合理、营养均衡)。

 



永嘉青少年夏令营

 

低级的父母做保姆,普通的父母做教练,的父母……

三流的父母做保姆


中国大多数家长,首先是孩子的保姆。

他们含辛茹苦,将主要精力投入到孩子的膳食营养、健康保健等生活层面的看照料上,满足于实现孩子在饮食、健康、服饰、玩具、用品、娱乐等方面的需求,这些行为构成了“家庭教育”很重要的内容。

在自己的悉心呵护下,孩子吃得饱穿得暖,长得惹人疼爱、干净清爽,当然身体也茁壮结实。
如家中的孩子主要是由老人照看长大,产生这种情况的几率更大。隔代人似乎更愿意在生活照料的层面上贡献爱心。

这样,对孩子“养育”的职能渐渐变成了单纯的养,“育”的职能就在无尽的关爱中被弱化掉了。

如果父母坚持做孩子的保姆,当孩子渐渐长大,父母突然有发现自己的孩子与别人家的孩子差距很大,责怪、批评、指责都很难将这种差距弥补。

于是他们只能沉重地认为:自己的孩子“先天”就比别人差。似乎一切都难以挽回、难以补救,只能维持现状。

这种保姆式父母,也总是对孩子的成长缺乏长期、系统、的规划。

在这样的家庭里长大的孩子,

如果他自己没有摆脱的意识,

很容易庸庸碌碌一辈子。

 
二流的父母做教练

二流的父母,是孩子的教练。他们会用各种手段,不惜一切代价,逼迫孩子学会各种技能,让孩子变得更。

在这样的教育理念下,诞生了的虎妈、狼爸。

“每天挨顿骂,孩子进北大”,是“中国式狼爸”的宣言。

他坚持“用较传统、较原始的古老方法来教育自己的孩子”,家里常备藤条和鸡毛掸子,让孩子们从小背《三字经》《弟子规》,背不上来就要揍人。
“狼爸”不准孩子看电视,不准自由上网;他说,孩子是民,家长是主;打是一种文化。他“把三个孩子打进了北大”。

狼爸会说:“我这种打可能被大家误会了……打只是辅助的手段。打之前要把道理讲清楚,怎么做是对,怎么做是错,怎么错就怎么打。

其实教孩子什么方式都不重要,重要的是要让孩子接受好的规矩,形成好的习惯,树立好的目标,这是根本。打是打不出来这些的,但必须通过打。打和讲道理一样重要。”

时间会证明,这种教练式的教育方式,虽然让孩子看起来比同龄人获得了更多的技能,进入了更好的。但很容易扭曲孩子的本性,让孩子的性格变得扭曲、偏激。

接受这样的教练式教育,

孩子往往要承受巨大的压力,

很容易导致精神崩溃。

 
的父母做什么?

1. 的父母从孩子的角度看问题。

曾经有个妈妈带孩子去逛商场,她觉得孩子一定会喜欢这个热闹非凡的场所,可是和她想的完全相反,孩子在商场里一点也高兴不起来,甚至有点害怕,吵着要出去。

妈妈不明白,一向喜欢玩的孩子怎么会排斥又漂亮又热闹的商场?

但是当她蹲下来询问孩子原因的时候,她明白了,在孩子的角度,只能看见一条条的人腿,以及一些高高的柜子,一点也不能让人赏心悦目,反倒让人非常不舒服,而以大人的高度,是看不见这些的。

在和孩子相处的时候,家长应该蹲下来,站在孩子的角度看,掌握孩子的听觉、视觉与理解特性。

许多爸妈会从大人的角度,和小孩互动,间接或直接安排甚至命令孩子怎么做、怎么玩、玩什么。

其实小孩就是小孩,他身体和思想的高度都还有待成长,如果站在大人的立场,就很难明白孩子的喜怒哀乐。
蹲下来,你才能走进孩子的,

知道在他的高度,能看见什么,

才能和孩子有效地沟通和交流。

2. 的父母教孩子管理时间。

为什么有些孩子学习差,有的孩子学习好?很多家长,甚至有些老师都会说,智商有高低,努力各不同!

但是很多人往往会忽视这么一点,真正决定孩子学习的,不是智商,而是孩子对时间的管理。

这就是有些人想方设法、熬夜,较终也学不过另外一些同学的原因。因为他并没有掌握时间管理的诀窍。
3. 的父母教孩子独立思考。

有人看到过这样一个笑话:

在一所学校里,老师给各国的学生出了一道题:“有谁思考过上其他粮食紧缺的问题吗?”

学生都说“不知道”。

非洲学生不知道什么叫“粮食”;欧洲学生不知道什么叫“紧缺”;美国学生不知道什么叫“其他”;中国学生不知道什么叫“思考”。
这则让人笑不起来的“笑话”,的确发人深省。

现实生活中,有的父母把一切事物都安排得十分妥帖周到,从来就没有想到什么是需要孩子自己去考虑、去想办法、去解决、去处理的。

当孩子遇上困难时,父母常常不加思索就帮孩子把困难解决了。慢慢地,当孩子再遇上困难时,自己也不愿意思考,就指望父母的帮助。

长此以往扼杀了孩子的思考能力,

更谈不上解决问题的能力了。
在今天,我们已经处在“信息时代”,处在“知识爆炸”时代,客观上对每个人的思考能力提出了挑战。

凡是愈有思考能力的孩子,求知欲望就愈强,终身学习的能力就愈强,创造力就愈强。这种能力,使他能够与时俱进,备受社会的欢迎。

针对不同的孩子,家长可以利用生活中发生的具体问题,提供机会让孩子学会独立思考,自己面对问题,并想出解决问题的方法。


永嘉青少年夏令营
 

黄埔军事28天未来行为习惯塑造营

28天未来行为习惯塑造营

主题课程

晚间活动

 

 

 

D1

黄埔少年集结: 入营-点名-发放物资-学员组建编制-分班入营-认识教官-宣读纪律; 
开营仪式: 任命各级训导人员并授旗仪式集体宣誓,教官、学员发言; 
餐前训练: 组织学员排队有序领餐,吃饭过程要求静悄悄,严肃营区纪律性,饭必营员清理餐桌,改变须从小事做起; 
携手并进: 设计队名队旗、立“军令状”、通过军事拓展活动建立团队归属感,让学员融入军营大家庭

 

团队建设

        教唱军歌 
辅导员指导学员们行衣物清洗晾晒,自己的事情自己动手做

 

 

 

D2

“横平竖直”的内务要求: 现役军官进行内务指导,生活用品定点摆放,严要求,细讲究,与细微之会自理自立; 
军事教官展示军事技能: 军事教官以身作则,率先垂范,展军姿,塑军魂,激发学员心中的参与热情和学习潜能; 
军事基础训练(一): 军姿、跨立、敬礼;停止间转法;喊口号,磨意志,练精神; 
军被叠法: 现役军官教授军被叠法,学员在后期的营期当中每日进行练习,实行荣誉及时认定制鼓励学员

 

 

观看军事主题电影

观看露天电影,感受上世纪70年代的集体式生活的质朴与温馨

 

 

 D3

军事基础训练(二): 队列综合训练(大队、中队、小队)前期的军事训练很辛苦,由此在学员植入克服困难的疫苗; 
军姿十字架站姿矫正磨炼钢铁军人意志品质

三声三相:士气大于武器,军人品格磨炼。 
军礼教授: 军事教官教导学员行军礼,军礼无声,意义博大,献给亲爱的祖国,献给亲爱的妈妈!

 

军人授衔仪式

排务会 
大龄学员可与教官进行交流讨论定制自己的营期成长计划

 

 

 D4

军事基础训练(三): 正步、跑步、齐正步互换训练; 
军事基础综合训练: 军事基础训练(一)、(二)、(三)及技能训练。前期军事训练比较辛苦,学员在吃苦锻炼中张扬生命坚强之美; 
基础军事会操: 学员分连队进行基础军事会操,激发学员斗志,团队荣誉感,让学员深切感受到自己已经是一个战士,肩负责任与荣誉,在接下来的营程中为荣誉而战!再见妈妈时,誓要挂上荣誉章!

 

消防安全知识讲座

了解学习安全知识、掌握逃生技能

 

 

 

 

 D5

单兵战术动作:战术卧倒与起立,低姿、側姿、高姿匍匐前进,滚进。

匍匐前进网:获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命;

单兵战术射击:枪械知识,持枪动作,射击教学(站姿、跪姿、卧姿射击)。

军事对抗演习:团队较量,战争模拟,军事较量大比拼。 

 

集体舞蹈

愉悦身心,锻炼身体协调性,调节紧张心理

 

 

D6

花样俯卧撑: 考验学员耐力和团队协作能力,领导力; 
勇敢者道路: 自过晃桥、翻山越岭等超越自我项目; 
风采初显: 过关斩将拓展

中国结编制:

传统民间文化技艺学习,深入了解徽州文化

 

 

D7

用图识图: 学会按地图行进的要领和方法,为后期的战争演戏打下基础,培养良好的逻辑思维能力; 
匍匐前进网: 获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命; 
地形测绘: 营员组团合作,运用经纬仪,水准尺,铅笔等工具,员与员相互合作完成一副营区平面创意图

 

军人代表大会(二次授衔)

根据学员前期表现评分制度授予二三学员

 

 

D8

长途拉练观日出: 以“长征精神,薪火相传“为主题,进行拉练,勇闯关,互搀扶,步步为营,融入大自然长途奔袭,日出前到达海边观看日出,在海边共同朗诵《少年中国说》,少年如红日初升,其道大光! 
弓箭射击验真枪实弹、带来的不一样的感觉、  谁是勇者?
包饺子: 培养学员动手能力,感受军营大家庭氛围

 

诚信教育

通过模拟游戏,让营员学会做一个诚信、诚实的人;

 

 

D9

打背包: 传统军事技能传授,增强学员动手能力,教官讲述军营行军故事,培养学员艰苦朴素,吃苦耐劳的军人作风; 
军旅文化生活: 辅导员带队清洗衣服鞋袜、床单,打扫室内外卫生、小组篮球、小组游泳等活动进行调节放松心情; 
参观农耕博物馆: 红色思想,感受老辈革命家的大无畏精神

 

 

感恩主题晚会

 

 

 

 

D10

战地扎营: 强调组织性纪律性,学员们互帮互助,团结协作完成黄埔军用帐篷的搭建; 
一封家信: 书写家信写一封给爸爸妈妈的信,说说心里话(开营当天家长可领取黄埔军事营专用信封(含邮票)给孩子寄书信,书信会成为您和孩子一生中较珍贵的纪念品); 
战争演练: 指北针的使用、枪支认识、对讲机、作战手语培训等;2、真人CS(丛林战役、巷战)——领导、智慧、合作、分析……

 

 排务会 
大龄学员可与教官进行交流讨论定制自己的营期成长计划

 

D11

主题板报: 在老师和辅导员的带领下,学员发挥想象空间,相互合作制作主题板报; 
心智课程 :1、学习力训练;2、学习和心理调试;3、时间管理; 
“人椅”心理拓展: 身体心灵的双重考验,磨练学员意志

我是指挥官: 通过模拟游戏,训练营员的领导力。

 

演讲与口才(双语)演讲稿编写

(你养我小 我养你老)

永嘉青少年夏令营

110.较好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息息相通的人。——高尔基《孤独的人》。

 

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