如何让演讲更有条理：6、自信演讲；在公众演讲中，自信是较重要的。人们往往会做一些没有条理的演讲，因为他们缺乏自信，害怕听众会对演讲内容提出质疑、评判或异议。因此，当演讲的时候，要用流利的语句表达自己，避免陷入僵局和混乱。

 

新励成自信口才培训班
课程背景
更加自信您知道如何让孩子喜欢在课堂上积极发言、变的更自信吗？
兴趣您知道如何让孩子拥有学习兴趣、 在学习中找到成就感吗？
加强沟通您知道如何加强孩子的沟通表达能力，与父母、与朋友、有良好的沟通吗？
脱颖而出您知道如何在短时间内让孩子脱颖而出，综合素质高的出色的人吗？
如果您的答案是不知道、不确定、没办法的话，那么请您将孩子交给专业的我们
我们将会通过帮助您的孩子自信口才进而帮助您的孩子成为
真正的青少年课程内容
自信大方的自我介绍
有条不紊的礼仪仪态
清晰有效的表达基础
灵活生动的表现张力
充满力量的号召说服
勇于改变的自我
训练有素的条理逻辑
潇洒自如的即兴发挥
教学体系成就孩子成为敢说话、爱说话、会说话的小演讲家
课程收获
1自信地在众人面前开口说话
2享受讲台，培养领导风范
3快乐、乐观、开朗、朝气蓬勃积极阳光
4更好地发挥自己的特长和
5表达内心真正想法，沟通表达能力
6学习兴趣，注意力、综合素质
师资介绍
新励成青少年口才教练 罗丹 简介：罗丹老师于专业院校学习播音主持以及语音发声，多次在、省市朗诵上取得优异。曾经作为活动主持就职于东风日产公司。
授课风格：罗丹老师在授课时注重与学员互动，善于以敏锐的洞察力发现每一个学员的发展。在授课时走着播音员一般的优美音色、主持一样的妙语连珠，散发着大气而不失亲切的艺术气息。多年的经验造就了罗丹老师幽默机智的语言、大方自然的谈吐、醇美动人的声音，并用乐观豁达的心态征服了每一个学员的心。
擅长领域：当众讲话、青少年领导力口才、魅力口才、科学发声、艺术发声、演讲艺术

 

 

新励成青少年人际沟通培训班
课程背景沟通的品质就是成长的品质
课程特色
体验式教学引导孩子分享自己的真实经历与感受，再结合课程所学，发掘自身目前的优点与点。
互动式讲授课程设置答疑解惑的环节，鼓励孩子多问、善问，有针对性解决孩子们各种稀奇古怪的问题。
游戏式引导新颖有趣的游戏与活动，调动孩子学习的积极性与思考的能动性，主动的总结分享更有收获。
案例式指导把生活中遇到的生动案例引入课堂，让孩子扮演不同的角色处理问题，老师会根据情况进行指导。
课程内容
沟通的原则了解与人沟通以及做事的基本原则。
沟通的关键知道与人沟通给人留下良好印象的关键要点。
沟通的方式掌握如何使别人喜欢自己以及欣赏与肯定别人的方式。
沟通的话题学会与不同的人沟通不同的有趣的话题。
沟通的途径懂得加深日常交往中友谊的有效途径。
沟通的意识培养主动与不同的人交流的沟通意识。
课程
塑造良好印象让孩子能给人留下良好的印象。
学会赞美他人让孩子懂得欣赏与赞美身边的人。
学会换位思考让孩子学会换位思考理解他人。
拥有沟通自信让孩子拥有解决日常问题的自信。
摆脱日常困境让孩子摆脱日常沟通的困境。
擅于与人分享让孩子爱上与人分享自己的快乐。
建立友谊让孩子把新朋友变成好朋友。
懂得感恩长辈让孩子懂得感恩父母和老师。
掌握沟通技巧让孩子掌握快乐沟通的步骤和技巧。
师资介绍
快乐沟通教练 莫凌旨 简介：莫凌旨老师作为专业培训师。严谨的工作作风，敏锐的市场洞察力，良好的沟通与表达能力。工作务实认真，勤奋好学，学习力强。做事有明确目标,条理明晰,逻辑思维力好，适应能力强。
授课风格：以幽默风趣为主，授课方式、激情、快乐为学习为一体，极强的亲和力，深受学员欢迎。


对人际交往的态度：有一句话说：“人只有敬服的，没有打服和骂服的。”希望依仗强势来压服对方，即使表面上对方服输了，但是这也只是暂时的，他们的内心肯定不服气。毕竟，人人都有自尊，当自尊心被刺伤后，留给心灵的是伤痕，传给情绪的是仇恨，而理智则早已不复存在。其实，每个人都知道，唯有靠对方内心的认可才有可能，但是如何说服对方的内心却并不是每个人都知道的。