温州龙湾春华平面设计师专业培训班

wenzhou1
2019-07-05 浏览1554次

平面设计师与UI设计师的区别

  通过定义能看出UI更注重交互方面的设计,不过现在国内的UI设计师多数都是平面设计师转过来的,所以区分并不是很明显。就业和薪酬方面UI要比平面好的多。为什么呢?


  首先,人才是分行业的,每个行业的业态和发展状况是不一样的,所以对于人才来说,没有高低之分,也并不是通过薪酬来比较高低的。


  其次,对于平均薪资方面而已,UI和平面设计之间的主要区分在于本身的特性以及行业需求:


  首先要了解他们的区别,以往大家的信息渠道在于各种纸媒,所以平面设计比较吃香,而后随着互联网的发展,所以从而产生了网页设计,而UI也是其中一支,但是当时的UI其实很少见,大部分还是网页设计,而如今,信息浏览逐渐向移动端以及更的设备发展,此类都是基于移动端系统的开发,其界面更加注重用户体验和界面设计方面,所以才有了如今的UI设计的大跃进趋势,UI设计也就变得越发吃香了。

  除了行业较新,UI的凭什么高于平面?


  行业所需,一方面是刚才所讲的“新旧势力”的趋势变化,另一方面,带来如今的大需求的,还有人才的紧缺,虽然设计上很多是共同的,但是隔行依旧如隔山,都需要有时间去接触了解和掌握才可以发挥力量,而UI专业也是近几年才开始出现的,但是平面设计,网页设计等,都是已经发展了N多年了,这样的供需使得一些急需人才的用人单位高薪吸纳也是理所当然,但是拿得多,责任也多,付出的也会更多


  所以往往一个刚入UI行业的平面设计师做出来的界面离“友好”两个字也会出现很远的差距,他们都是用ps和ai完成工作,为什么做平面的却做不了ui?


  平面设计和ui设计做的事没有本质的区别,只是思维方式上的差异。


  平面设计师是较容易跨界到其它设计领域的人,像我们合肥中山设计培训学校的很多学生,有做平面设计或者工业设计的转到室内设计的,有做平面设计转到网页设计,因为大家对审美共性的理解是一样的,要适时的转换思维方式,的平面设计师一定可以胜任ui的工作。

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学校简介

浙江春华教育科技有限公司,成立于2005年7月1日(较早一家学校成立于1997年),注册资本2800万元,到目前为止,春华教育集团已在浙江省的杭州、宁波、台州、温州、丽水、金华、绍兴、嘉兴、湖州及江苏省的无锡、苏州、南通等地创办了128家直营学校。

目前春华教育集团拥有专职教师500多名,每年为社会培训60000多人,已累计为社会培养了65万多人。

春华,以于业界的管理理念、优质的教学质量和的品牌意识,使集团得以发展,获得了“中国民办特色学校”、“中国教育集团品牌”、“中国较具品牌价值教育集团”、“信息产业部指定合作”、“信息技术人才培训基地”、“浙江省培训”、“浙江省品牌单位”、“浙江省公众满意质量诚信双优单位”、“浙江省服务品牌单位”等荣誉。春华还与浙江理工、浙江财经、中国计量、华中师范、浙江工商、浙江科技、浙江万里、宁波工程、浙江经济职业技术、浙江工商职业技术、宁波职业技术、温州、嘉兴等30多所高校合作,为社会培养了大量精英和高技能人才。

会计培训

项目

会计技能、会计职称、会计学历等。

课程

会计学原理、中级财务会计、财务会计、审计、成本会计、管理会计、财务会计、税法、经济法、西方经济学、统计学、金融学、货币银行学、上市公司财务分析、公司财务管理、企业管理概论等。

目标

会计技能:从开始学习会计基础知识,学会手工做账、财务软件服务处理、网上申报纳税;

会计职称:辅导考取会计从业资格证后,继续财务管理能力,辅导考取初级会计师职称、中级会计师职称、评审结合的会计师职称;

会计学历:毕业的学生会计类专业的中专学历;高中毕业及社会人士的会计、财务管理类的专科、本科学历。

淘宝培训

淘宝开店班,淘宝美工班,淘宝视觉营销班,淘宝运营班,淘宝客服班,淘宝精品班,京东商城,阿里巴巴营销推广班

电脑培训

项目

电脑基础、办公自动化、机械模具设计、环境艺术设计、广告设计、网络硬件设计、网络工程设计、动漫设计。

主修课程:电脑基础、办公自动化、CAD、CorelDRAW、Photoshop、AI、3DAMX、产品测绘、机械制图、三大构成、包装设计、标志设计、CIS设计、设计史、素描与色彩、设计概论、电脑硬件维修、计算机网络、网络工程等课程。

目标

掌握电脑的应用基础,熟悉使用常用办公软件;

掌握并熟练使用机械模具设计、环境艺术设计、视觉传达所使用的几大软件;

能独立的完成独立的课题设计,能根据客户的要求设计出客户所需的产品图片。

学历教育

项目

同合作的学历(成人中专、大专、本科、研究生)、学历+技能。主要合作院校如:北京、武汉、浙江理工、浙江万里、北京语言、浙江财经、嘉兴、台州、电子科技等高校。

专业

会计、经济管理、工商企业管理、行政管理等二十几个专业。

课程

根据所合作的的不同,学员所报专业的具体情况,学习该院校所规定的课程内容。

目标

学历的与知识面的拓展;

知识技能的。



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