托福基础阶段
【入学水平】：高二/高三英语程度；较欠缺中高难度词汇，造成阅读/听力理解的偏差及障碍；能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差；词汇量在。
【学习课时】：106主课+26辅课+无期限网络课程


【班级人数】：4人
【班级类型】：全日制小班授课
【教授内容】：
1、阅读较有深度的中长篇文章，理解较为复杂的概念;准确把握中篇听力的主要细节;多方面巩固中-语法，尤其是各类从句及非谓语
2、探讨略有深度的口语话题(如-化);掌握书面概括文章的能力，学会借用素材来组织语句及观点;学习中级难度单词的搭配及用法
3、实践“完句表达法”，牢固树立完句概念，贯穿听说读写任一科目

托福强化阶段
【入学水平】：托福分数60-80, 大一英语程度或同等水平，阅读存在长难句理解障碍；听力中欠缺定位考点的技巧；写作表达能运用部分中-语汇及复杂语法结构，但表达较为生硬；口语表达中存在中式英语，表达不够地道。


【学习课时】：80主课+20辅课++无期限网络课程
【班级人数】：4人
【班级类型】：全日制小班授课
【教授内容】：
从出题规律入手，按题型各个击破，熟练运用各大题型解题步骤和解题方法，正确识别听力信号词，结合考题直接定位笔记，口语评分标准细读及得分点总把握，掌控写作审题三要点及“鱼骨头”式谋篇布局。

【授课内容】
留学预备课程听说并进三级，留学预备课程读写互通三级，
托福词汇，托福语法，听说并进，
听力精讲，阅读精讲，写作精讲，口语精讲，
托福一对一查漏补缺
留学预备课程听说并进三级：
听力：帮助学生提升基础听力技能，使学生能够熟悉各种类型的听力材料（课堂讲座，同学间对话，师生间对话，广播节目，播客等），能够听懂不同话题的主要意思；并且在此基础上，培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。
口语：帮助学生提升基础口语技能，使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇，分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则，掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句；并且在此基础上，培养学生在英文口语交流中表达自己同意/不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。
留学预备课程读写互通三级：
阅读：帮助学生提升基础阅读技能，使学生能够掌握3000个左右高频词汇，适应学术性题材的文章，能够阅读字数约在词的文章；并且在此基础上，培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。
写作：帮助学生提升基础写作技能，使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型，充分利用恰当的事实和数据；并且在此基础上，培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。

课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
白  班：8：30-16:30 （周一至周五白天时间段选择）
全日制：8：30-11:30/13:40-16:30 （周一至周五全天上课）
晚上班：18:00-21:00
周  末：8：30-16:30（每周六或周日全天）
具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，至少需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约成功后顾问会通过电话或短信及时通知学员。


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