听力
C1 一姑娘去参加一个group活动 没去听讲座。开始解释一堆，然后问教授作业是什么 关于art history 具体细节忘了
L1 关于从plant seeds 里提取蛋白质做药物 说了seeds 里提取的好处(与叶子进行比较) 对人体有作用啊， 长时间储存啊等等
L2 art history 一个画家对雕塑的贡献，让雕塑看起来movement 。
C2 一姑娘选不到课，因人数已经满了。老师让她在waiting list 上签名但是不要太客观。然后让他注意一个lab 不要与课程冲突。又说学校的课程安排改变，网上会随时更新
L3 材料科学 铜的应用，做成硬币。硬币的价值问题，还讲到铜与其他金属的合金
L4 考古学 一个site 被火烧了，然后有一个博物馆。听博物馆与这个古遗址的关系。还有教授的态度。
口语
回忆1
1你做过的工作或准备做的工作
2生是应该被教授电脑打字还是更应该被教授handwriting
3学生写信说要让学生管理学校funding的事，男生觉得不好
4scope creep 不写合同，较后和顾客有了conflicts.
5女生和室友有schedule conflict 怎么办
6fire给一些动物带来了好处两个例子 bettles and turkey
回忆2
给入学儿童建议，电子书是否取代打印书，教授和学生签订来让学生表现好，旅行和表妹来访冲突，高山动物生存方式
回忆3
T1 give advices to child starting to go to school
T2 electrical books VS paper printed books
T3 建议：ride-sharing 同意 好处： 节省油钱和汽车维修费 保护环境， 减少traffic jam
T4 中了。听力内容： 教授说他以前教授一班儿童有一个小姑娘 不举手乱嚷，然后教授和她沟通。如果她守规矩就让她玩电脑游戏
T5 时间冲突： 和表妹吃饭啊 还是滑雪啊貌似也见过原题。
T6 动物在高山上生活的两个有利身体特征 例子： moutain goat 肌肉发达 利于保持平衡 爬上爬下寻找食物 sheep 特出的toe 可以在有雪的石头上 站住 不会滑下来
阅读
回忆1
阅读1
小孔成像到相机发展, 它的发展在什么画家的作品中有体现,后来照相技术能够更好的处理光影关系,更加清晰,影响realism
阅读2
虽然大陆轮廓间的吻合很早被发现,但是一直没个说法。魏格纳因大陆虽距离遥远却有类似的化石和物种而提出大陆漂移说。有人反对但也有人支持,总之过去认为大陆动不了肯定不对。魏格纳提出盘古大陆构想。
阅读3
动物行为学家和比较行为学家因为行为先天后天吵不出结果
回忆2
阅读一
camera obscura 和paiting 什么 阅三是宋朝的交通 工业 引起宋朝在人口剧增而生活水平没下降的原因!
阅读二
在freah water 中发现了海鱼的fossil，来讲从海到陆地的adaptional features。
阅读加试
针对婴儿的语言,它的特点是音调语速内容blablabla 对越来越大的小孩会有适当变化,各国的有相似性但也不全相同,对小孩发育有作用
R1 动物的行为 关于动物某种行为的研究分为两个流派：一类认为动物的行为是与生俱来的。一类认为可以通过一些实验改变动物的行为。
R2 热带雨林动物的叫声 动物通过不同的方式让自己的声音被听到。 某些小动物用较大的声音是自己被听到因为雨林很吵，一种青蛙有自己独特的方法，找个洞然后像在里面演讲一样。为了吸引异性争夺领地什么的。
一个科学家研究发现不同动物有其特定的发声频率类似广播电台，并且常年来很稳定。
R3 大陆板块漂移学说 开始提到两块大陆的海岸线吻合 提出了一个假设某些科学家认为这和月亮有关，但是被否定了，因为如果潮汐的力量那么大会改变地球的自转轨道啊 然后本文的主人公科学家提出了一个理论，又被自己否定了因为找不到可以造成板块分离的动力(不知道怎么翻译)
写了一本书，然后有人赞同有人反对，有的科学家提出证据证明他的理论。较后通过化石植物的研究形成自己的理论
写作
综合作文：死海附近藏宝图的真实性
独立写作
较好套题
1)Parents learn more from children than children learn from parents.重复2013年1月12日北美
2)Should parents spend more time playing with their children or do something related with study?重复2012年11月3日北美
第二套题
1)Parents learn more from children than children learn from parents.重复2013年1月12日北美
2)Should parents spend more time playing with their children or do something related with study?重复2012年11月3日北美
课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
白 班：8：30-16:30 （周一至周五白天时间段选择）
全日制：8：30-11:30/13:40-16:30 （周一至周五全天上课）
晚上班：18:00-21:00
周 末：8：30-16:30（每周六或周日全天）
具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程和培训老师沟通安排。
课程收费：
因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等，我们开设有不同的班级，费用有所区别，费用以学员所报班级为准，学员根据自身要求选择报班，如有疑问请咨询报名老师。
不同时间校区有不同的优惠活动，详细优惠以当时参加的优惠活动为准。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，至少需一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信及时通知学员。
报名须知：
1、外地学员，需食宿，和老师预约沟通。
2、学费不包含食宿费用。（全日制住宿课程除外）
3、校区顾问会不定期回访学员，了解基础情况，请学员配合顾问回访。
4、课程调换或改期，需到校区和课程老师沟通。
5、课程退班退费，学员需到校区办理。（实际情况以校区规定为准）
6、报名完成后保留好报名票据，以及课程老师联系电话，以便后期和老师跟进。
7、优惠活动请和报名老师咨询了解。
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