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教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“儿童的智慧在他们的手指尖上。”学生通过动手操作，能促进思维的发展，而思维的发展又能指导儿童的双手更灵活的活动。珠心算教学正是通过让学生看数、布数、写数、珠算练习、数译珠等形式的训练，使学生手脑并用，协调感官，培养儿童的动手操作能力，促进思维发展。实际上，让学生学习珠心算，是对学生进行智育、德育教学的过程，也是学生素质，开发儿童智力的一种行之有效的教学方法。
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