1：轻装修重装饰在做设计中应该从现有条件出发，从实际功能出发，即根据建筑或空间现有结构结合其功能来完成设计，尽量不要大动干戈，盲目追求设计的形式感，把现有结构和空间大面积的拆除，这是违背室内设计中的再创造理念的。
2：交通流线交通流线在整个设计中也比较重要，所有的流线都应该考虑人在空间中的运动规律和对空间的使用规律。
3：尺度 ，各个空间的大小划分应尽量合理，装饰物的体量要合理，家具的大小要根据空间的大小来选定。 ，设计虑使用中的较小尺度和较大尺度，人在整个空间中的活动情况和规律。
4：设计虑满足人的使用要求又要考虑对人的行为进行限制设计。
5：设计中应注意人的心理感受色彩是室内设计中较为生动、较为活跃的因素，室内色彩往往给人们留下室内环境的较好印象。
一、对比。对比是艺术设计的基本定型技巧，把两种不同的事物、形体、色彩等作对照就称为对比。如方圆、新旧、大小、黑白、深浅、粗细等等。把两个明显对立的元素放在同一空间中，经过设计，使其既对立又谐调，既矛盾又统一，在强烈反差中获得鲜明对比，求得互补和满足的。
二、和谐。和谐包含谐调之意。它是在满足功能要求的前提下，使各种室内物体的形、色、光、质等组合得到谐调，成为一个非常和谐统一的整体。和谐还可分为环境及造型的和谐、材料质感的和谐、色调的和谐、风格样式的和谐等等。和谐能使人们在视觉上、心理上获得宁静、平和的满足。
三、对称。对称是形式美的传统技法，是人类较早掌握的形式美法则。对称又分为对称和相对对称。上下、左右对称，同形、同色、同质对称为对称。而在室内设计中采用的是相对对称。对称给人感受秩序、庄重、整齐即和谐之美。
四、均衡。生活中金鸡独立，演员走钢丝，从力的均衡上给人稳定的视觉艺术享受，使人获得视觉均衡心理，均衡是依中轴线、中心点不等形而等量的形体、构件、色彩相配置。均衡和对称形式相比较，有活泼、生动、和谐、优美之韵味.
五、层次。一幅装饰构图，要分清层次，使画面具有深度、广度而更加丰富。缺少层次，则感到平庸，室内设计同样要追求空间层次感。如色彩从冷到暖，明度从亮到暗，纹理从复杂到简单，造型从大到小、从方到圆，构图从聚到散，质地的单一到多样等，都可以看成富有层次的变化。层次变化可以取得极其丰富的视角。
六、呼应。呼应如同形影相伴，在室内设计中，棚与地面桌面与其他部位，采用呼应的手法，形体的处理，会起到对应的作用。呼应属于均衡的形式美，是各种艺术常用的手法，呼应也有“相应对称”、“相对对称”之说，一般运用形象对应、虚实气势等手法求得呼应的艺术。
七、延续。延续是指连续伸延。人们常用“形象”一词指一切物体的外表形状。如果将一个形象有规律地向上或向下，向左向右连续下去就是延续。这种延续手法运用在空间之中，使空间获得扩张感或导向作用，甚至可以加深人们对环境中景物的印象。
八、简洁。简洁或称简练。指室内环境中没有华丽的修饰和多余的附加物。以少而精的原则，把室内装饰减少到较小程度。以为“少就是多，简洁就是丰富”。简洁是室内设计中特别值得提倡的手法，也是近年来十分流行的趋势。
九、独特。独特也称特异。独特是原有规律，标新立异引人注目。在大自然中，“万绿丛中一点红，荒漠中的绿地”，都是独特的体现。独特是在陪衬中产生出来的，是相互比较而存在的。在室内设计中特别推崇有的想象力，以创造个性和特色。
十、色调。色彩是构成造型艺术设计的重要因素。不同颜色能引起人视觉上不同的色彩感觉。如红、橙、黄温暖感很热烈，被称作暖色系，青蓝绿具有寒冷、沉静的感觉，称作冷色系。在室内设计中，可选用各类色调构成，色调有很多种，一般可归纳为“同一色调，同类色调、邻近色调，对比色调”等，在使用时可根据环境不同灵活运用。
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学校简介
浙江春华教育科技有限公司，成立于2005年7月1日(较早一家学校成立于1997年)，注册资本2800万元，到目前为止，春华教育集团已在浙江省的杭州、宁波、台州、温州、丽水、金华、绍兴、嘉兴、湖州及江苏省的无锡、苏州、南通等地创办了128家直营学校。
目前春华教育集团拥有专职教师500多名，每年为社会培训60000多人，已累计为社会培养了65万多人。
春华，以于业界的管理理念、优质的教学质量和的品牌意识，使集团得以发展，获得了“中国民办特色学校”、“中国教育集团品牌”、“中国较具品牌价值教育集团”、“信息产业部指定合作”、“信息技术人才培训基地”、“浙江省培训”、“浙江省品牌单位”、“浙江省公众满意质量诚信双优单位”、“浙江省服务品牌单位”等荣誉。春华还与浙江理工、浙江财经、中国计量、华中师范、浙江工商、浙江科技、浙江万里、宁波工程、浙江经济职业技术、浙江工商职业技术、宁波职业技术、温州、嘉兴等30多所高校合作，为社会培养了大量精英和高技能人才。
会计培训
项目
会计技能、会计职称、会计学历等。
课程
会计学原理、中级财务会计、财务会计、审计、成本会计、管理会计、财务会计、税法、经济法、西方经济学、统计学、金融学、货币银行学、上市公司财务分析、公司财务管理、企业管理概论等。
目标
会计技能：从开始学习会计基础知识，学会手工做账、财务软件服务处理、网上申报纳税；
会计职称：辅导考取会计从业资格证后，继续财务管理能力，辅导考取初级会计师职称、中级会计师职称、评审结合的会计师职称；
会计学历：毕业的学生会计类专业的中专学历；高中毕业及社会人士的会计、财务管理类的专科、本科学历。
淘宝培训
淘宝开店班，淘宝美工班，淘宝视觉营销班，淘宝运营班，淘宝客服班，淘宝精品班，京东商城，阿里巴巴营销推广班
电脑培训
项目
电脑基础、办公自动化、机械模具设计、环境艺术设计、广告设计、网络硬件设计、网络工程设计、动漫设计。
主修课程：电脑基础、办公自动化、CAD、CorelDRAW、Photoshop、AI、3DAMX、产品测绘、机械制图、三大构成、包装设计、标志设计、CIS设计、设计史、素描与色彩、设计概论、电脑硬件维修、计算机网络、网络工程等课程。
目标
掌握电脑的应用基础，熟悉使用常用办公软件；
掌握并熟练使用机械模具设计、环境艺术设计、视觉传达所使用的几大软件；
能独立的完成独立的课题设计，能根据客户的要求设计出客户所需的产品图片。
学历教育
项目
同合作的学历（成人中专、大专、本科、研究生）、学历+技能。主要合作院校如：北京、武汉、浙江理工、浙江万里、北京语言、浙江财经、嘉兴、台州、电子科技等高校。
专业
会计、经济管理、工商企业管理、行政管理等二十几个专业。
课程
根据所合作的的不同，学员所报专业的具体情况，学习该院校所规定的课程内容。
目标
学历的与知识面的拓展；
知识技能的。
