语
言 |
激发语言觉醒,开始建立语感 | |
能够进行基本的看字发音 | ||
学习季节和天气,能用英文表达冷,热,暖,凉爽,能描述季节和天气 | ||
学习并能用英文表达脸部五官及相应动作/功能 | ||
学习并能用英文表达身体部位及相应动作/功能 | ||
认识并能用英文表达各种平面几何图形 | ||
学习音乐、各种乐器知识,至少学会唱12首英文歌曲,用英文表达各种乐器。 | ||
学习规律、规则,复习、应用所学知识,利用所学知识做逻辑练习 | ||
学习并能用英文表示各种动物 | ||
学习主要介词并在平时恰当地运用 | ||
学习重要的节日和特殊纪念日,能用英文书写祝愿卡片 | ||
未来领导力 |
项目管理能力 |
建立时间观念,能够控制时间 |
能够独立地解决问题 | ||
做事有条理 | ||
团队合作 |
能够使用所学英文与其他小朋友沟通和交流 | |
能够与其他小朋友分享工具、思想并分担工作量 | ||
对其小朋友尊重、有礼貌 | ||
演讲演示 |
在大家面前充满自信 | |
恰当使用肢体语言和面部表情 | ||
能够使用所掌握的英文,在组或班级范围内,演示自己的项目 |