零基础托福培训预备班适合基础较弱，想要提升托福水平的学员，托福课程滚动开班，个性化制定培训方案，让您离托福高分更近一步。
适合对象：基础较弱，想要提升托福水平的学员
使用教材：内部-研发教材
教学目的：提高学生托福成绩和实际英语水平
课程详情：
零基础托福培训预备班简介想要出国留学的同学们知道，再生请的过程中，其中一项非常重要的能力的检测就是语言的能力的问题，想要顺利的出国留学，语言能力不过关是-不可以的一件事情，所以语言的提升对于很多想要出国留学的同学们来说都是非常重要的。


零基础托福培训预备班开设的托福精品预备课程内部-研发教材 ，根据考试和提分难易程度划分课时，开设听辨、语法、词汇等特色课程，提高学生基础和学习兴趣。
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零基础托福培训预备班课程详情班型适用对象课程特点课程时间精品预备A班基础较弱，托福真考或模考低于40分内部-研发教材 ，根据考试和提分难易程度划分课时，开设听辨、语法、词汇等特色课程，提高学生基础和学习兴趣60课时精品预备B班基础较弱，托福真考或模考低于50分内部-研发教材,根据考试和提分难易程度划分课时,开设逻辑初阶课程、托福听力背景知识讲解等特色课程，-提高学生基础和思维能力60课时

学会美式描述方法
从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往较后说的那个地方是较重要的。美国人在时间的描述上先把较重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
学会使用重要的美国习语
托福口语练习不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
这是衡量口语水平的一个较重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
要有猜测能力
为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程和培训老师沟通安排。
报名日期：周一至周日8:30——21:00 节假日照常报名。
课程收费：
因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等，我们开设有不同的班级，费用有所区别，费用以学员所报班级为准，学员根据自身要求选择报班，如有疑问请咨询报名老师。
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